3月21日，春江中心小学数学组全体教师集中校本研修室开展教研活动。蒋慧莲老师执教的是四年级《解决问题的策略——画图》，新北区教师发展中心陈建伟校长莅临指导并对春小全体数学教师进行作业设计指导。

蒋老师语言精练评价丰富，关注学生的自然生长，重视学生自主阅读题目，理解关系的过程，引领学生经历理解题意、分析数量关系、列式解答、检验反思等解决问题的一般步骤，让学生在解题过程中感悟画图的意义，并透过画图策略让学生领悟策略背后的数学思想。

课后，陈校长以“新课标下作业设计再思考”为主题作讲座，讲述作业设计提升的四大背景，并结合18个具体详实的典型习题详细阐述了作业设计的四个要领。四个要领分别是：抓住知识核心变一变，重视思维过程的考察；抓住知识核心，溯源生活情境；抓住知识核心，在做数学中多元表征；抓住知识核心的内在联系，在数学阅读中理解与表达。陈校长提出，减负提质的核心是提高课堂教学效率，提高作业设计质量是减负提质的必要条件，而提升教师作业设计能力是提高作业设计质量的前提。陈校长的讲座深入浅出，给大家很多启发。

  张晓锋主任指出，各备课组应着力进行优质习题资源库建设，先从模仿命题开始，每组坚持精心命制好每日一题，以优质练习提高教学质量，在“双减”背景下实现减负提质。

撰写：虞阮琳   

 摄影：徐柏方    

审核：张晓锋