暑去秋来，热情不减。

伴着灿烂的阳光，

我们，开学啦！

春小的孩子们抱着一颗颗期待的心回归校园，开启新学期的学习之旅。为了进一步关注学生的心理需求，帮助全体学生平稳度过开学适应期，春江小学各学科组精心设计开学第一课，让孩子们在体验与分享中开启快乐新学期。

语文组

当孩子们告别热闹的暑假，回归阔别的学校生活，春小的语文老师们通力合作，为不同年段的孩子们量身设计了别具特色的开学第一课，不仅链接孩子们丰富的假期生活，让其在熟悉感和自在感中体味语言文字的妙趣横生，而且还采用了多元的，孩子们喜闻乐见的学习方式，尊重每个孩子个性化的内心成长需求，让其在实践体验活动中意识到学习习惯的重要性，掌握适合自己的学科学习方法。如此，我们助力孩子们拉开了新学期充满期待的学习序幕。

数学组

数学组以“暑假大事记”开启了新学期的篇章，围绕数学学科知识、时事热点和生活中的数学等设计了一系列主题探究活动。

一年级的小萌新们在口令游戏中渗透思想品德教育、和习惯培养，在《一个苹果》的绘本故事中感受数学与生活的联系，产生学习数学的兴趣。二年级从2023年大学生运动会聊起，同学们知道了运动会中丰富的数学知识。三四年级从衣、食、住、行等方面畅聊暑假，在生活场景中将抽象思维具体化，并用所学的知识解决一系列问题。五六年级结合时事新闻开展开学第一课的教学，同学们了解日本核污水排放事件，通过分析数据，开启数学思维，培养学生良好的数学阅读能力与正确的价值观。各年级的孩子们用数学的眼光“数”说假期所见所得，增长了数学学习自信心，对新学期充满期待！

英语组

英语老师们意气风发，学生们兴趣盎然。三四年级英语老师一方面以趣味拼读活动开始新学期的学习，一方面采用生活化导学方式，让孩子们快速找到学习状态，向上生长。五六年级英语老师带领孩子们回味有趣的暑假生活，立足学生的学习需求，共同阅读了英语童话故事，彰显学科的育人价值。此外，老师们还创新评价机制，激励学生在新学期奋发向上，勇往直前。

综合组

综合学科组的老师们在艺术熏陶与运动探索中培养学生阳光心理。在轻松的歌唱氛围中培养学生的自信心；在体育活动中让学生了解人际交往中的规则，学会换位思考，从而提高自己的交往能力；从日常生活中发现身边的美，在赏析美、创造美的过程中进步与成长。

新学期饱含新希望，春江小学全体老师将一如既往，以童心、善心和慧心实现孩子们的“心”需求，与春小的孩子们共赴生长！

撰稿：韩露      摄影：各学科主任        审核：周海娣