为加强年级组长、正副班主任、辅导员队伍建设，充分发挥年级组长和正副班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广年级、班级管理经验，切实提升年级组长和正副班主任的专业素养及管理的水平。6月29日上午春江小学在学生处吕坚主任的组织下召开了以“凝炼特色共成，分享经验促提升”为主题的正副班主任年度总结会议。

团队伙伴，点赞互促成长

在一学期的教育教学中，总有一些故事，令我们难忘；总有一些瞬间，让我们动容。现场乔梦佳、蒋露露、丁艳虹、李洋、殷佳莉、居黎霞老师作为各年级的代表，从“携手合作、岗位担当、全员育人”等各个不同的角度为本年级团队进行了点赞。在一个个精彩的发言中我们看到了：用心耕耘、润物无声的一年级组，风雨同舟、乘风破浪的二年级组，百花齐放春满园的三年级组，齐心协力、共克时艰的四年级组，阳光活力、携手并进的五年级组，德才兼备、桃李天下的六年级组。为春小的正副班主任们点赞！

班级建设，育人未雨绸缪

一个充满活力的班集体，有利于良好班风的形成，同时也能够调动广大学生学习的内动力，发挥其主观能动性和创造性，使其能够自觉积极地维护班集体的利益，从而更有助于他们健康，茁壮地成长。那么，如何创建充满活力的班集体呢？各年级班主任代表巢文婷、蔡玮、夏艳、季颖、徐慧、袁亚萍老师提前画好思维导图，围绕本班如何创建新活力班级进行了精彩的分享。

她们以严谨的态度狠抓班级常规，以创意的思考构建班级活动，以特色的角度打造班级文化。如巢老师创建的蓝色梦想海豚班、蔡老师的拔节生长竹梦班、夏老师的共“童”生长彩虹班、季老师的向光而行活力班、徐老师鼓帆前行破浪班、袁老师的向“新”而行“新”星班。每一个学生就像一株株风格各异的树苗，而班主任就是辛勤的园丁。班主任们充分利用常州市的各种资源，设计各式各样的多彩活动，构建活力向上的班级文化，相信在他们用心的浇灌下，春笋娃定能茁壮成长，结成功之果！

一份点评，引领未来航向

姚灵娣校长就班主任工作进行高位引领，她指出学校的德育工作在班主任的共同努力下，学生日常规范有序、学生活动精彩纷呈。在肯定班主任工作的同时用一个个温暖的小故事让我们感受到她对学生最长情的陪伴。姚校提到：班主任是学生人生中的摆渡者，不断地将一茬又一茬的学生从这一渡口送到另一个渡口。在摆渡的过程中，班主任既是陪伴者，又是学生精神上的引领者。最后姚校对今后的班主任工作提出几点希望：以心换心，以情换情，以智换智！

班主任是学校德育工作的灵魂，是教学工作的核心力量。在未来的日子里，让我们心中有爱，眼里有光，在不断地建设和发展中厚积薄发，打造特色班级文化，成长为一群优秀的人生导师，培养出一批批向阳、向善、向上的如春学生！

（撰稿：李婷   摄影：李婷   审核：吕坚）