发布时间:2022-12-09
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来源:原创
录入者:徐慧
享受如春教育 培育有根新人
新北区春江中心小学第十二届读书节方案
一、指导思想
学习贯彻习近平总书记建设书香社会的指示,围绕学校“享受如春教育,培育有根新人”的办学理念,全面推进全科阅读,营造浓浓的读书氛围,为孩子的一生发展奠基,让同学们在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛,培养高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴,为学校培育向阳、向善、向上的学生服务。
二、活动目标
1、激发学生的读书兴趣,引导学生与经典为友、与好书作伴,养成热爱读书,博览群书
的好习惯,从而开阔眼界、拓宽知识面,陶冶情操,涵养品性。
2、通过读书,学生能逐步学会做人、做事,受到我国传统美德的熏陶,培养良好的品性。3、以读书节活动为契机,在校园内营造一种“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,从
而打造学习型学校,营造书香型校园。
4、在指导学生读书的过程中,力求老师和家长的素质也同步得到提升,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。
三、活动主题
书香磨砺初心 悦读润泽生命
四、活动时间
2021年3月15日,第十二届读书节开幕。
2021年3月2021至4月,开展读书节系列活动。
2021年4月底,第十二届读书节闭幕。
五、组织机构
为加强本届读书节的组织领导和统筹协调,确保各项工作任务落到实处,特成立第六届读书节组委会。
组 长:万莺燕
副组长:徐文娟、唐健、张建芬
成 员:全体班主任、语文教师
六、组织原则
全校关注、全体参与。
七、宣传口号
书香磨砺初心,悦读润泽生命。
阅读滋润精神,思考孕育智慧。 书香四溢,快乐无限。
读书破万卷,下笔如有神。
做快乐小书童,读精彩大世界。
日有所诵,月有所思,季有所行,年有所成。
八、活动内容具体安排:
第一阶段:(3月15日----3月19日)
营造氛围,预热启动
1.读书节开幕式。(3月15日早上利用升旗仪式:校长致辞、学生赞悦读、宣布活动内容等。)
2.积极营造读书氛围。
①宣传读书口号。利用校园电子屏宣传读书节主题“书香磨砺初心,悦读润泽生命”,各班在“阅读角”呈现读书口号,人人皆知。
以下为2020世界读书日主题活动宣传标语仅供参考:
https://mp.weixin.qq.com/s/ydxecw0YoL-014e8d_5_qA
②规范、美化班级读书角。充分发挥个人藏书优势,每人捐献一本好书,编好码,建立班级图书角,同学之间进行一次“好书交换看”活动,多给自己寻找读书机会,让他人和自己都能多读书、读好书。各班要制定图书管理措施,确保图书无损坏、无丢失。
③利用钉钉宣传读书节的活动方案,倡导亲子共读,创设人人读好书的气氛。
④利用班会,各班召开 “好书伴我成长”主题队会,开展好书推荐活动,让同学们在“图书超市”里畅游书海,使同学们明白读书的意义,为大家读书做正确导向。
第二阶段:(3月22日---4月底)
组织实施,全程阅读
在实施阅读过程中,重点开展以下读书系列活动:
活动一:阅•交流系列
1.好书漂流类读书活动:(3月22日)
爱心书市活动,由各班同学及班主任负责策划、组织本次活动,要让活动更具意义。活动里面穿插“海报”比赛,要求每班一幅,跳蚤书市时评比。(负责人:何倩)
2.红色阅读交流活动:(4月7日)
邀请姚澄老师进校园宣讲红色革命读书交流活动,同时举办现场售书活动。
活动二:阅•品读系列
绘画、摄影类读书系列活动
(1)读书节徽我设计——创意读书节节徽评比活动(3月15日----3月19日)
三至六年各班发挥特长,画一画读书节节徽。各班同学可以在美术课上设计一个有创意的读书节节徽。每班上交两份给班主任。(由美术教师负责,学校组织评比。)(负责人:沈安妮)
(2)精致书柜我布置——最佳图书角评比活动(3月22日----3月26日)
所有年级:由班主任负责充实班级图书角,设置“图书管理员”小岗位,有读书计划,有一定的藏书量,图书质量高,流通大。将各班图书角晒照布置。(负责人:年级组长)
(3)经典时刻我记录——捕捉家庭阅读的片刻(上交照片)。(3月29日----4月2日)
所有年级:拍摄亲子阅读场景,每班交两份给班主任老师。建议:可以和本学期家访活动有机结合(负责人:王颖洁)
(4)读书小书我来画——画画读书小报(4月3日----4月9日)
一至二年级:绘本连环画。三至六年级:读书小书。(负责人:徐慧、陈慧)
活动三:阅•展示系列
舞台展示类读书系列活动(围绕一本书的微课程设计展开活动)
(1)经典故事我来讲——讲经典故事比赛(4月12日---4月16日)
(1—2年级):各班选2位学生讲一讲经典故事。(负责人:黄燕、徐琦)3--6年级:各班选2位学生进行演讲比赛。(负责人:徐倩、张蕾)
(2)经典故事我来演——课本剧比赛(4月19日---4月23日)
1--6年级:各班选2位学生进行课本剧表演。(负责人:季婕和备课组长)
(3)经典诗词我来唱——经典咏流传(4月26日--4月30日)
四年级每个班级进行古诗词吟唱。(负责人:袁亚萍)
(4)每篇课文我会读——班级朗读比赛
所有年级:每月进行朗读比赛,注意朗读示范、跟踪过关。(负责人:曹灯娣)
(5)经典故事我广播——学校“读书乐”活动 (负责任:王尹希)
第三阶段:(4月底)
总结表彰,成功闭幕
在闭幕式上,总结表彰读书节中各项活动比赛的优胜者和优胜班级。
春江中心小学语文组 2021年3月
书香校园活动每周行事历
周次 | 主题 | 时间 | 具体活动 | 负责人 |
第6周 | 好书漂类流 | 3.15 | 1、读书节开幕式。 | 曹灯娣 |
3.22 | 2、跳蚤书市 | 何倩 |
第7、8、9周 | 绘画、摄影类 | 3.15- 4.9 | 读书节徽我设计——创意读书节节徽评比活动 | 沈安妮 |
精致书柜我布置——最佳图书角评比活动 | 年级组长 |
经典时刻我记录——捕捉家庭阅读的片刻(上交照片) | 王颖洁 |
读书小书我来画——画画读书小书 | 徐慧 陈慧 |
第10、11周 | 展示、评比类 | 4.12---4.30 | 经典故事我来讲——讲经典故事比赛,演讲比赛 | 黄燕、徐琦 徐倩、张蕾 |
经典故事我来演——一课本剧比赛 | 季婕 备课组长 |
第7周至学期结束 |
| 两周一次 | 每篇课文我会读——班级朗读比赛 | 曹灯娣 |
第7周至学期结束 |
| 两周一次 | 经典故事我广播——学校“读书乐”活动 | 王尹希 |
备注 | 1.课前三分钟,主要诵读《三字经》、《弟子规》、《论语》以及每周一诗。 2.周五早读课为经典阅读课,主要诵读每周一诗、《拓展阅读》。 3.周五语文课为课外阅读课内指导课: 一年级:《小猪唏哩呼噜》、童谣、儿歌; 二年级:《孤独的小螃蟹》《小鲤鱼跳龙门》《一只想飞的猫》《“歪脑袋”木头桩》《小狗的小房子》《神笔马良》《七色花》《大头儿子和小头爸爸》《愿望的实现》《一起长大的玩具》等; 三年级:《小巴掌童话》《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等; 四年级:《亲爱的汉修先生》《中国古代神话》《希腊神话故事》《世界神话传说》《十万个为什么》《看看我们的地球》《灰尘的旅行》《人类起源的演化过程》等; 五年级:《上下五千年》《中国民间故事》《列那狐的故事》《非洲民间故事》《欧洲民间故事》《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》等; 六年级:《鲁滨逊漂流记》《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》等。 语文老师要尝试上好课外阅读“启动课”、“跟进课”、“分享课”等不同阶段的阅读课型。 4、各负责老师要提前策划,提前通知,以保证各项活动能有序、有效地开展。 |