教师是教育之本，师德是教师之魂，立业之基，从教之要。在第38个教师节来临之际，为进一步加强师德师风建设，提高教师师德水平，增强教师的责任感、使命感，2022年9月5日下午，春江中心小学举行了以“师德立身守初心，为人师表铸师魂”为主题的“师德建设月”系列活动。

观楷模视频

黄大年同志是享誉世界的地球物理学家，2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国贡献力量。８年间，他只争朝夕、刻苦钻研，带领科研团队勇于创新、顽强攻关，取得了一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平；他夜以继日、忘我工作，不计得失、甘为人梯，为了国家事业奋斗至生命最后一息。虽然只是短短的十分钟左右的视频，但是黄大年同志心有大我、至诚报国的爱国情怀，他教书育人、敢为人先的敬业精神，他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操深深激荡着每一位老师的心。

学优秀经验

作为一名教育工作者，如何把爱国之情、强国之志、报国之行落实到行动中去，其中最重要的一环就是要提升教育教学的质量。

长年担任毕业班英语教学的陈英老师围绕“质量”分享了三点经验。一是要明要求，立“规”矩，将课堂、作业等常规落到实处。二是要找方法，提质量，注重练习讲评的方式，注重方法的归纳，注重错题的整理。三是要多用心，巧沟通，无论是与学生还是与家长沟通都要讲究方式方法。

丁琪老师以《足履实地，行方致远》为主题，介绍了她在提升语文教学质量方面的一些做法。她围绕三“实”，即态度踏实、作业落实、训练扎实三个角度进行分享。她以默写为例，强调注重基础的重要性；她以预习为例，突出了注重积累的必要性；她以评价为例，强调注重反馈的创新性。

彭佳惠老师以课堂练习为切入点，分享了她关于提升数学质量的几点认识。首先要关注书本上的已有练习，先关注基础再拓展延伸。其次要积累不同题型的变式练习，发展学生的思维。最后要调整不同练习的出现频率，关注重点，突破难点。

听主题宣讲

“双减”背景下如何实现高质量发展，姚灵娣校长追问了两个问题：质量是什么？质量在哪里？她结合最近的一些体会和思考，让老师们深切感受到质量就是尊严。对于第二个追问，姚校长用“行动”二字做出了回答。姚校长的讲话虽简短，但却掷地有声、意味深长。

知之愈明，

行之愈笃。

愿每一位教师

守住教育初心，

绽放师德之美。