秋风徐徐，秋韵灿灿。9月15日下午，春小英语组围绕三年级自然拼读教学，在巢书房开展课堂实践研究，本次活动邀请了常州市新北区教研员薛国民老师和春江小学任丽芳校长参与及指导。

以课为例，探索新方式

青年教师是学校发展的主力军，春小英语组每位成员都年轻有活力，积极向上。本次教研活动由三年级组的杨静老师和解美洁老师承担教学，两位老师勤奋好学、细心聪慧。

杨静老师执教的phonics J&K，生动有趣，深受孩子们的欢迎。本节课通过丰富多彩的教学活动吸引学生的注意力，孩子们在趣味任务的驱动下认识字母、书写字母、唱读儿歌。此外，课堂中全程贯穿小组合作学习，学生充分卷入，磨砺“以学生为中心”的课堂教学。

解美洁老师执教的字母绘本《Red Ben》，创新教学，焕活课堂生命力。本节课以欢快的英语歌曲导入，学生学习热情高涨。继而用歌谣自然引入绘本，用思维导图的方式开展教学，学生用创编歌谣的方式巩固单词，在善学、乐学、爱学的氛围中提升学生的英语学科核心素养。

以学为径 ，落实新理念

宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。两位老师多轮磨课，得到了组内一致好评，区教研员薛国民老师也就两位老师精彩的课堂教学进行了点评。薛老师指出课堂转型是当前课堂改革的核心，每一位教师都要紧扣三个问题 ：“教/学什么”、“如何教/学”、“教/学到什么程度”，以情境为载体，话题为主线，活动为中心，知识落实为暗线，精心设计教学。引导学生在知识积累中培养语言能力，在知识建构中提高学习能力，在知识探究中训练思维品质，在知识内化中实现中西方文化的融合。组内成员认真倾听，深入贯彻以学习为中心的教学理念，积极反思，不断进步。

实践催智慧，学习促成长。本次教研活动打开了英语教学新视野，相信春小英语组全体成员必将秉持着“人生在勤，勤则不匮”的理念，积极探索小学英语课堂教学新样式。

（摄影：曹倩倩  撰稿：王莉  审核：张妍）