迢迢新秋夕，亭亭月将圆。9月7日下午，伴随着习习秋风，春小英语组全体成员相聚于巢书房，研讨英语课堂常规，致力提高英语教学质量。

课题为引  提升素养

在本次教研活动中，学科主任张妍老师首先向大家传达了区会议精神，为春小英语组指明了前进的方向。然后，张妍老师带领英语组成员们深度解读了英语组课题《主题意义视角下小学英语阅读素养培养的研究》。博观而约取，厚积而薄发。本学期英语组将通过问卷调查、访谈和课堂观察等研究方法，将量性与质性相结合，明确目标，提升学生的阅读素养。

常规为基  扎根质量

问秋能有几多景，无尽风光须用心。每一棵小树苗的长成都离不开那深埋土下的根系，而每一次的扎根离不开常规的积累。英语组的小伙伴们在学习了相关文献之后，对本年级的英语学习常规进行了细致安排。

三年级解美洁老师明确早读要求，注重学生课堂发言习惯的培养，将常规指令语融入教学，为学生打下扎实的英语学习基础。四年级吴斐洋老师以课程标准为纲，从听、说、读、写、演各个方面入手，制定了明确的学习目标，将常规培养与多元评价相结合。五年级陈雯老师以学生的自主发展为抓手，培养学生独立学习的能力，巧妙运用创新作业强化学生常规。六年级朱兰兰老师紧抓基础，建议大家挑选小助手，在班级内用“一帮一”的形式帮助学生们端正态度。

成长是一种内需，渴望成长，便会主动汲取营养。我们春小英语组每位成员都在不断努力，共同成长，手牵手，一同迎接美好的明天。

（摄影：陈雯   撰稿：吴斐洋   审核：张妍）