为推进本校音乐学科国家课程校本化建设与课堂教学改革，深度剖析我校音乐学科课堂教学年段能级目标的设定与达成情况，由校长办公室与课程教学中心共同决定，2019年5月24日上午在我校举行了音乐教研活动，万莺燕校长、张建芬校长、倪卫国主任，以及来自三井小学的龚磊，薛家小学的姚明珠老师参加了此次活动，本次活动以我校的李丹、刘吉婕、朱海琳、谢和情四位音乐老师的课为例，进行教学研讨。

    李丹老师执教的是二年级下册的《包子剪子锤》。这节课用游戏贯穿整个课堂教学中，让学生在玩中学，充分调动了孩子的兴趣，整节课氛围活跃，孩子们在游戏中学会了歌曲中的重难点。

    刘吉婕老师执教了三年级的《八只小鹅》。刘老师通过情境导入，一下子将学生带入到美妙的音乐世界。通过聆听范唱、模仿、带着节奏读歌词、跟着钢琴唱谱等教学手段让孩子们在轻松愉快的气氛中掌握了整首歌曲，最后，在师生合作的环节完整演唱了这首作品。

    朱海琳老师执教了四年级的《隆里格隆》。通过一些中国传统的打击乐器和脸谱的展示，把学生带到了戏曲的世界，通过聆听范唱、模仿、带着节奏读歌词、跟着钢琴唱谱等教学手段带学生感受了合唱，并让学生自己尝试演唱歌曲，感受合唱的魅力。

    谢和情老师则执教了一年级的《大鹿》。谢老师通过情境导入一下子把孩子带入到动物王国的世界，把歌曲中的重难点提前通过游戏的方式来解决，孩子们在轻松愉快的气氛中掌握了整首歌曲。最后，孩子们拿着小乐器和精美的道具，在谢老师的引导下分角色表演了这首作品。              

    在教学研讨环节中，由倪卫国主任进行主持，我校音乐组老师首先对于春小音乐学科课程建设进行了介绍，随后来自三井的龚磊老师和薛家的姚明珠老师分别进行了他们学校的一些情况，比如龚老师提到了年段目标的落实以及课前三分钟的积累；而姚老师提出对于不同年级应该设置梯度，并应该得到落实和细化。两位老师还对四位老师所执教的不同年段的课进行了细致的点评，强调了教学目标的重要性。最后万莺燕校长进行了最后的总结，提出了三个“规划”，即课程的规划，课堂的规划以及教师个人专业发展的规划。

    本次教研活动结束了，留给我们思考的东西却很多。作为一线的音乐教师，我们应该做一个教学的有心人，我们应该“准备、准备、准备”；我们应该“反思、反思、反思”；我们应该“学习、学习、学习”。最美的风景不在过去，最美的风景永远在路上。 

                                                               （撰稿：谢和情     摄影：谢和情 刘吉婕      审核：倪卫国）