工作亮点

1.校园环境较为整洁，新增绿植生意盎然。每个教室布置温馨，都能体现出新学期、新气象，很有如春的文化气息。

2.地球村、非遗馆很有特色，既是展示馆，也是开放的教室，体验的场所，学生喜欢到这里来上课、体验。

3.学生发展中心能精心策划开学典礼方案，计划先行，各条线能精诚合作，活动形式丰富，富有教育意义。

4.课务安排合理，能做到四表提前上墙，师生都对班级课表了然于胸。备课组层面能组织高效的集体备课，每天能“快餐式备课：青年教师的课堂教学能得到骨干的指导，被听的两节课课堂教学以学生为主体，互动方式多元，学生参与度高。

5.学生对新学期充满期待，喜欢春江小学环境及老师，喜欢学校组织的许多非遗活动，体育节、科技节活动印象深刻。

督学建议

学生尽管组织了许多非遗活动，但真正能深入学生心田的不多，学校可充分利用非遗馆及周边资源真正课程化实施“非遗”，形成体系，让每个年级学生均能亲历不同层次的“非遗”项目活动，从而让“非遗特色文化”真正成为学校亮点工程。