学会智慧沟通，争做“如春”教师

——春小庆祝第二十九个教师节活动暨师德建设月启动仪式、道德讲堂方案

一、活动目的

学校的发展关键在于教师的发展。我校在“享受如春教育，培育有根新人”的办学理念指引下，学校走上了一条快速发展的阳光大道，每位春小人都充分享受到了成长的快乐与教育的幸福，“如春教师”初显特色。

在第二十九个教师节来临之际，我们举行本次活动，旨在帮助教师学习沟通艺术，学会调控情感，更有效地服务学生；进一步明确我们的发展目标，理清发展的思路，挖掘发展的内在动力，围绕争做一名具“童心、善心、慧心”的“如春”教师，在发展与成长过程中真正享受到“如春”教育的幸福。

二、活动主题：学习沟通艺术，争做“如春”教师

三、活动时间：2013年9月9日（周一）下午3：40—5：30

四、活动地点：多功能厅

五、参加对象：春小全体教师

六、活动主持：吴亚芬

七、活动过程：

（一）讲讲我心中的最美教师

1、新教师征文，演讲。请新教师写写自己的师傅，于周日上午之前写好，发到教科室吴亚芬老师处，周一及以后的道德讲堂择优分批进行演讲。

2、请各班主任安排学生写一写我最敬佩的好老师。

（二）谈谈沟通的艺术

邀请常州第二人民医院的神经内科副主任医师、国家二级心理咨询师曹音作《情绪管理与沟通》的讲座。

（三）校长寄语

徐校长讲话。

（四）年级组团队活动

年级组长负责，带领本年级组老师进行团队活动，活动在一周内完成。

八、活动其他工作事项具体安排及分工：

常州市新北区春江中心小学教科室

2013年9月7日