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如春教师:向人民教育家于漪老师学习
发布时间:2019-11-12   点击:   来源:原创   录入者:汤华锋

 

如春教师:向人民教育家于漪老师学习

20191111日上午,春江中心小学召开全体行政会议,本次会议由汤华锋老师主持。在座教师一起向人民教育家于漪老师学习。于漪老师从教68年,在中华人民共和国成立70周年之际,获得了“人民教育家”国家荣誉称号。这是共和国教师的最高荣誉。

首先我们提前阅读了《人民教育》中对于漪老师的专题报道,写出最让自己印象深刻的一个关键词或一句话,再朗读分享引发自己共鸣的句子。

“所谓合格,就是不负祖国的期望、人民的嘱托。”

“教师字典里没有“够”这个字的。她俯下身子,让自己像大海一样汇集合流,最终成就其汪洋辽阔。”

“于漪老师一下蒙了。语文教学的大门究竟在何处?问题在她的脑子里整天翻腾。”

“她随身备着两把尺子,一把量己之短,一把量人之长,越量越找到自己的不足,越比越觉得自己有向前奔跑的动力。”

“办教育必须确立制高点。”

“‘仁爱’之情造就大胸怀、大气度、大力量。”

我们从报道中的字里行间,感受到这位智慧长者那单薄的臂膀,清癯的脸庞,分明描摹着中国教师的脊梁,彰显着一名教师改革者几十年的创新与坚守。

万莺燕校长借用成尚荣先生的话勉励我们,“教师视野要大,重在心之所及的视域、思维与见识;格局要大,重在气度、气势,对价值大原的追求、价值坐标的建构;格调要高,重在品味、深度、境界,并凝练风格。”每位教师要多阅读,多学习,心中也要有教育偶像,站在教育的制高点上,目之所及,心中有光。万校长让我们明确教师的根本任务是:作为学习者的教师,当下最为根本的是要做中国立德树人的好教师。将立德树人落实在课程、教学、活动、管理中。立德树人是教育改革、发展的根本任务,也是教师发展的根本方向与根本任务,这是教师发展的大视野、大格局、高格调。我们应当为此而奋斗。

 

(撰稿:汤华锋     摄影:倪卫国     审核:黄文娟)

 

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