百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师是一所学校的核心竞争力，有了教师发展才有学校发展。春江镇政府每年暑假都会与南师大联合策划和组织春江镇中小学、幼儿园骨干教师的暑期培训活动，为春江镇教师专业发展助力。2019年7月13日，春江镇暑期骨干教师培训活动在南师大随园校区顺利开班，拉开了本期培训的序幕。

第一板块：开班仪式  开启学习之旅

南师大教师教育学院的邵博学博士主持了开班仪式。南师大教师教育学院的李成林副院长热情地欢迎学员们的到来，强调了教师继续教育的必要性，并倡议将理论和实践相结合，承担起为社会服务的责任。暑期培训的意义到底是什么？春江中心小学的万莺燕校长就这个问题提出了自己的一些想法和期待：教师应当珍惜学习的机会，并在学习中感受到职业的幸福感；应当放大学习的效益，学会与专家连接，与伙伴连接，与自我连接；应当有效地自我管理，共同打造学习“场”，共同建构学习之旅，充电之旅，文化之旅。

第二板块：言顺事成  破译沟通密码

第斯多惠曾经说过：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒，鼓舞。那么，作为教师的我们，该如何激励，唤醒，鼓舞学生呢？对于这个问题，南师大心理学院的赵凯教授为我们倾情解答。赵教授曾获南师大青年教师教学十佳的荣誉称号，其激情澎湃、魅力四射的讲课风格给人耳目一新的感觉。他指出：接纳他人思想可以站得更高，敞开自己心灵可以走得更远，言顺，则事成。正是这样一位诗人型教授，怀着一颗童心、善心、爱心。他说道：你爱学生，尊重他，喜欢他，欣赏他，肯定他，保护他，在学生身上用心，一切都将改变！因此，作为教师，我们应当理解学生的感受，尊重学生的想法，认可学生的决定。听君一席话，胜读十年书。他的理念和思想如春风化雨般渗入每一位学员的心田，滋养着大家的精神世界。

  第三板块：以人为本  打造活力德育

随着教育改革的深化，素质教育的实施对学校的德育工作提出了更高的要求。面对新的形势、新的要求，如何行之有效地做好德育工作，是摆在我们面前的一个重大课题。南京市宁海中学学生处袁勇主任用最一线的实践案例、最鲜活真实的故事向学员们展示了他对学生最真情的告白。如何让德育充满活力？袁主任分享了自己带班和开展级部德育活动的做法和经验：变“单向教育”为“互动教育”，变“非人教育”为“人性教育”，变“顺民教育”为“公民教育”，变“封闭教育”为“生活教育”，变“单独教育”为“渗透教育”，变“灌输教育”为“活动教育”。教育不等于说教，最温暖的德育就是走进孩子，用一颗爱心感受世界；最美好的德育就是以人为本，用一颗童心润物无声；最具活力的德育是敢于实践，用一颗慧心勇于创新。让我们播下一颗种子，施与情感，倾听成长，静心等待，相信“相信”的量！ 

学习是最好的纪念，仿佛禾苗遇到了春天，从此茁壮成长，永远生机盎然；学习是最好的旅伴，仿佛是锦心绣口的婵娟，红袖添香的日子，心灵没有疲倦；学习是最好的修炼，仿佛是展开翅膀翱翔九天，拓宽命运的滋味，就是快乐的永远。学习是老师们自主建构、自我赋能的过程，相信在学而思、思而践、践而悟的过程中，每一位学员都能有所思、有所得。                               

（撰稿：张妍   摄像：汤华锋  审稿：徐文娟）