您现在的位置是:首页>>新闻中心>>春小新闻>>文章内容
期末总结大会:不忘初心,赋能前行
发布时间:2019-07-01   点击:   来源:原创   作者:陈小燕

岁月不居,时节如流。一学期以来,春小人秉持着“天天向上”的校训,追求卓越,拔节生长。语文省级课题顺利结题,高品质项目《构建赋能型教师团队的行动研究》扎实推进,《指向“有根新人”的儿童非遗体验空间的建构》这一项目被评为江苏省中小学生品格提升工程项目……2019年6月30日下午,春小全体教职工在多功能厅举行了期末总结大会。

赢在中层 管理赋能

有这样一群人,他们既能独当一面落实工作,又能承上启下发挥纽带功能,是学校发展的中坚力量,他们就是学校的中层。今年我校中层的述职改用团队展示的方式:课程教学中心的三位负责人分工合作,从“赋能自己,向阳生长”、“赋能伙伴,向善而行”、“赋能学生,向上拔节”三个方面,简述了一学期所做的努力、取得的成绩以及今后努力的方向。教师发展中心以一个小视频展示了一学期开展的工作,并由两位代表结合自身的成长经历分享自己的收获,最后以三句半的形式对条线工作进行总结,形式新颖。学生发展中心从队伍建设、节点事件、缤纷活动、家长学校、学生评价等五方面诠释了如何让儿童站在学校的正中央。后勤服务中心以“小人物”畅想曲为主题,小举动显大风范,小细节展大胸怀,从不一样的视角让我们看到了后勤团队的责任意识和服务质量。

张建芬副校长为课程教学中心人员的尽职尽责、耐心细致和智慧担当点赞。唐健副校长对学生发展处高效的执行力和独特的创意力予以肯定,并对后勤服务中心安全意识强、服务意识好给予了高度的赞扬。万莺燕校长欣喜于教师发展中心的创意表达,同时对行政团队提出了三点要求:一是要树立“一个人就是一个团队”的意识;二是要明白“团队有力量”,加强合作;三是要打通沟通交流的通道,抱团发展。

一花一世界,一师一风采

本学期,我校开展了特色教师和特色项目的评比活动,旨在鼓励更多的教师潜入研究,形成自己的特色。经过前期的评比,五位老师脱颖而出。张妍老师以一段视频和现场互动的方式展示了学生在学习自然拼读后的改变;沈安妮老师的陶艺课程坚持做了6年,内容不断丰富,成果更加多样,尤其是学生制作的定格动漫给大家留下了深刻的印象;汤华锋老师结合教育信息化的大背景,介绍了如何利用“钉钉”这样的工具服务于我们的教育教学;杨吉娣老师以一段微视频展示了思维导图如何给学生的习作表达、古诗欣赏、课外阅读助力;季婕老师的汇报不仅让我们感受到了毕业课程的创意实施,更惊叹于她小视频制作的高超水准。

                                                “欣喜时刻”——暖心暖行  

构建赋能型教师团队是学校管理的核心,为教师赋能的重要抓手是为教师打造峰值体验。在期末总结大会上,对优秀备课组长、优秀师徒、教科研积极分子进行了表彰,不断点燃他们的成就感,获得荣耀感。

学校还会创造“欣喜时刻”从而激发热情与持久的动力。两年前,张丽娟、张锦囡、刘亚娣老师到我校进行交流。期末总结大会上,我们制作了暖心的小视频,在离别之际给她们送上一份特殊的礼物。万校长还给78月间过生日的教师送上真挚的祝福与贺卡,营造难忘的瞬间。

赋能增值——暑假正确的打开方式

美好的假期即将开启,如何度过一个有意义的暑假呢?万校长给大家提出了四点建议:一是给自己定个小目标,可以培养“新兴趣”,也可以研究“微创新”……二是要多阅读多充电,她还向大家推荐了阅读书目、节目和相关的APP;三是鼓励大家多出去走一走,去发现自然的丰富,去品味文化的富饶,去明亮我们的视野……最后提醒大家来一次“复盘”,从问题中寻找突破,真正做到自我觉醒与不断成长。

假期是最好的增值赋能期面对一段美好的时光,让我们用正确的方式打开它,在前行路上不止步蜕变成最美的那个自己

(撰稿:陈小燕 摄影:蒋海晨 审稿:徐文娟)

 

关闭窗口
打印文档
附件:

    版权所有:常州市新北区春江中心小学 苏ICP备10006358号

    地址:常州市新北区春江镇春镇路302号  技术支持:万兆科技