趣谈货币——春江中心小学“财商课程”系列之二

眼下，随着经济社会的飞速发展，除了智商、情商，“财商”的重要性不断被提及。思想新潮的家长们，越来越注重培养孩子的“财商”。从本学期开始，我们春江小学的“财商进校园”的系列课程也开始实行起来了。

3月29日下午，我们五年级全体师生在多功能厅聆听了Peter老师带来的第二节财商课——“趣谈货币”。课前Peter老师精心备课，还为孩子们准备了丰厚的礼物。自带“幽默感”的他，课堂上时而侃侃而谈，时而和孩子们风趣地对话，时而又“一本正经”地讲起货币的历史、用途等知识。在一次次的互动中，孩子们不仅一如既往地保持着浓厚的学习兴趣，也学到了很多关于“货币”的有用知识。

到这里，课堂远远没有结束，Peter老师还给孩子们布置了两项“长程”性地作业：写写对于这节课的感受；自己设计一张属于我们学校的货币。这两项作业孩子们都非常感兴趣，课后纷纷迫不及待地讨论起来，设计起来，争取在下次的课堂上一展风采，得到Peter老师的赞扬和奖励。课后，在和Peter老师的交谈中了解到，开展这样的课堂，主要是为了助力孩子们从小接触和体会生活与金钱的关系，在成长道路学会选择、懂规则，培养我们青少年的综合素质。

“理财从娃娃抓起”，事实上，我们学校的老师们以往也上过这样的课。主要集中“梦想课程”和班队课中。然而，像这样把一种课程正式地引进校园，成为孩子们学习的常态还是第一次。值得一提的是，这两次的财商课程的学习并不是外界所想象的老师对着黑板讲理论，而是通过情景式和游戏化教学，让枯燥的理财学习变得生动有趣。财商的概念被认为是钱生钱，其实这是成人的角度去看的，我们的财商偏向的是让孩子们了解与钱有关的知识，学会管理自己的钱，进而学会管理自己的学习，自己的生活，自己的人生。下次的课程，我们一起期待吧！

（撰稿：陈慧  摄影：陈慧  审核：黄文娟）