春江小学新学期校本培训系列一：2019，让我们一起来造“场”

2月15日上午8:30，春江中心小学全体教师齐聚一堂，参加新学期首次校本培训。本次校本培训由唐健副校长主持，培训主题是“2019，让我们一起来造‘场’”。

一、校长高位引领打造“学习场”。

万莺燕校长以《为了共同的使命》为题作主题交流。她围绕“我们共同的使命”、“我们一起打造‘峰值’体验”、“我们需要一些正念”等方面展开交流，她不仅强调了2019年学校六大项重点工作，如十年校庆、品格提升工程、高品质项目推进等，也结合自己的学习与思考对每位老师进行智慧引领。她指出：我们的共同使命是自我成长、成就学生、助力他人、成功学校。她希望每位教师能认识自己、认识儿童，更是大力倡议每位老师一起来造“场”，一起凝心聚力打造“学习场”，创造“探索场”，营造“合作场”，养育“生活场”等，致力于构建如春教育，催生如春课程，滋养如春教师，培育如春学生。张建芬副校长以《核心素养导向下的评价改革》为题作学术方面的专业引领，强调了表现性评价的重要，也结合具体案例分享了如何开展表现性评价。徐文娟副校长以《专业精进，献礼春小十年》为题作教师专业成长规划引领，从“规划与教师成长”、“培训与教师成长”、“评价与教师成长”三方面指引每位教师重新审视个人三年发展规划，借力校本培训等，自主发展，在个人专业成长方面积跬步以成千里，不断精进。

二、寒假生活分享养育“生活场”。

两位如春教师代表结合自己的寒假学习与生活，与大家进行了精彩的分享。左哲岚老师以《我在军营这样过年》分享了自己作为一名军嫂在军营过年的感受。杨吉娣老师以《寻味春节 故宫游学》为题分享了她寻味年俗、学做传家菜以及到故宫游学的深切感受。鲜活真实的场景，引人入胜的故事，奇妙的探索之旅，为老师们构建了一个有情有意也有趣的生活场，吸引了大家的眼球。丰富的寒假生活拓宽了老师的视野，愉悦了老师的身心，是点燃教师新学期教学热情，催生教学创意，提升教育智慧的催化剂。

三、条线计划交流共创“合作场”。

如春教育，质量第一，育人第一。每位教师、每个部门，一切工作的重心都指向合作共进，提升课程实施品质，提高学科育人价值。后勤服务中心朱龙主任、学生发展中心周海娣主任、教师发展中心汤华锋主任、课程教学中心张晓锋主任分别以《高效优质服务 创优质后勤》、《德育建设，优化机制求突破 十年庆典，精致策划有品质 》、《私人定制 促进教师专业发展》、《提升课程实施品质 提高各科教学质量》为题作新学期条线工作计划培训。他们能突出重点，条分缕析，用精炼简洁的语言完成条线重点工作、重大项目的“输出”工程，将后勤、德育、教师发展、课程等各种“场”融合为如春教育的“合作场”，让每位如春教师能站在“场”中央，脚踏实地，仰望蓝天，专业精进，心存正念，不断打造“峰值”体验。

新学期，新征程。2019，让我们一起来造“场”，做如春教育“场”的主人，共同为春小十年庆典献礼！

（撰稿：张晓锋   摄影：倪卫国   审核：黄文娟）